La mise en place d’un plan d’accompagnement personnalisé

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L’échec scolaire peut avoir plusieurs causes. Pour certains élèves, il est dû à des troubles de l’apprentissage comme la dysphasie, la dyslexie ou la dyspraxie.

C’est pour venir en aide à ces enfants que le plan d’accompagnement personnalisé ou PAP a été créé. Il s’agit d’un dispositif élaboré par l’équipe éducative en partenariat avec les parents et divers professionnels, qui leur permet d’accéder à des adaptations ou aménagements pédagogiques, afin qu’ils puissent poursuivre leurs études dans de bonnes conditions.

Le plan d’accompagnement personnalisé est mis en place suite à la demande des enseignants, de l’élève s’il est majeur ou bien de ses parents s’il est mineur. Pour qu’il soit validé, il faut que l’enfant soit ausculté par un médecin de l’éducation nationale. Ce dernier doit confirmer l’existence du trouble et donner son avis sur la nécessité ou non de la mise en place d’un PAP.